Par : Raymond Prunier

Raymond Prunier — Mon, 02 Nov 2009 16:22:25 +0000

Merci chère Karine Lambert Dufour de confirmer ainsi par votre expérience la validité de mon propos. Oui, rien de plus important que l’enseignement du respect de l’autre à travers l’apprentissage de la langue étrangère. Vous résumez bien la chose en affirmant que la langue étrangère « est un autre souffle ». Puisque vous êtes en ZEP vous êtes plus exposée que d’autres à la demande d’utilité de vos actes. Je me permets de vous encourager vivement à promouvoir votre point de vue et vous remercie beaucoup de votre aimable intervention. Continuons et courage !

Par : Karine Lambert Dufour

Karine Lambert Dufour — Mon, 02 Nov 2009 10:37:21 +0000

Monsieur
Je tombe par hasard sur votre magnifique texte…
Ayant beaucoup bourlingué dans divers pays anglo-saxons, où j’ai fait quelques années d’études, des rencontres précieuses de différences et tant de belles expériences, je ne suis pas professeur de formation.
La vie m’amène aujourd’hui à donner des cours d’anglais en France en tant que professeur contractuel dans un collège difficile de ZEP. Particulièrement attachée à mes élèves, la sensibilité de leur âge et la diversité dont ils sont issus, j’essaie sans cesse de les rattacher à la réalité. La langue est un moyen d’être et d’appréhender le monde, pas une fin en soi.C’est un autre souffle. Je suis bien heureuse de lire votre réflexion qui résume tant mon ressenti face à eux, leurs interrogations, leurs incompréhensions à l’utilité de ce que nous leur enseignons.

Commentaires sur : Approche d’une langue étrangère (traduction, apprentissage)

Par : Raymond Prunier

Par : Karine Lambert Dufour