Commentaires sur : Un métier ennuyeux?

Par : Jean-Philippe

Jean-Philippe — Wed, 17 Jun 2009 19:41:48 +0000

Je suis en train de préparer le conseil de classe de la classe de 4ème dont je suis prof principal… Quelle connerie ce collège unique… cette fabrique d’échec scolaire ! Quand un ministre aura-t-il le courage de faire cette vraie et nécessaire réforme : un collège dans lequel existe un véritable enseignement différencié, un collège qui prend en compte toutes les formes d’intelligence, donc pas un collège unique ? Réformer le primaire, réformer la seconde sans réformer ce qu’il y a entre les deux et qui détruit des générations d’élèves qu’on fait passer en classe supérieure pour les faire sortir au plus vite du système qui ne peut les intégrer… Quelle stupidité !

A toi, Pat ! Et la boucle sera bouclée !

Par : Raymond Prunier

Raymond Prunier — Wed, 17 Jun 2009 09:35:23 +0000

En correspondance avec la belle phrase de Jacques Levine, je me permets de citer Supervielle qui se souvenant de l’école affirmait:
« le bruit de mon coeur /m’empêche d’écouter le professeur » – in « Gravitations » (je l’avais affiché au-dessus de mon bureau, tout le temps où j’ai exercé).

Non, la différence entre « éduquer » et « instruire » n’est pas une querelle de mots sans importance. Dans éducation on entend le « duce », et dans instruire il y a l’idée de construire à l’intérieur. Je renvoie à l’étymologie des deux verbes. Donc le dire ainsi n’est pas un détail mais rejoint le propos tenu dans le texte sur l’enseignement.

Il n’en demeure pas moins que Jean-Christian a posé la bonne question: qu’en est-il des êtres humains qui font tourner la machine? On a envie de dire avec lui qu’il n’y a pas d’espoir qu’une majorité se rallie au point de vue du bon sens: l’école doit instruire et l’ennui (élèves comme professeurs) ne devrait pas être au centre des discours sur l’école; c’est la joie et le plaisir d’apprendre qui devraient être la règle.
Quand cette évidence sera-t-elle de saison?
Les réformes sont les cache misères paniqués de cette réalité: les profs sont globalement plutôt médiocres et les élèves s’ennuient. D’où l’émergence constante du fameux professeur inoubliable, qui en dit long sur les autres. Mais le constat une foi fait, nous qui avons eu ou qui avons encore des enfants ou petits enfants dans le système tel qu’il est, et qui donc avons vu à l’oeuvre cet ennui, jour après jour, que penser? Que faire pour ceux qui viendront?
Cela justifie la poursuite ici d’autres réfléxions sur le même sujet.

Par : Jean-Charles

Jean-Charles — Tue, 16 Jun 2009 14:43:42 +0000

C’est quoi ces conneries ! Comme si l’instruction publique d’antan ne cachait pas, sous un voile à peine pudique, une éducation des masses par la sélection d’une élite, et pas que de pinard ! Tu vois, Raymond, je suis en pleine forme, ravi de vous avoir vu dernièrement, malheureusement pris par la gloire éphémère d’un après concert et tous les amis venus si gentiment.
J’aime la phrase du grand Jacques Lévine, mort récemment, qui disait que comprendre la souffrance d’un enfant, c’était « l’écouter dans la façon dont il écoute sa propre vie ». Si les « profs » pouvaient comprendre cela.

Par : Raymond Prunier

Raymond Prunier — Tue, 16 Jun 2009 12:40:43 +0000

Ce n’est pas parce que la réalité dément chaque jour et presque à chaque heure la formule que tu choisis de reprendre, qu’il faut pour autant désespérer de notre enseignement. En soi l’enseignement est une abstraction sans visage. Cela n’existe qu’à peine. Un ministre de l’éducation est d’ailleurs une ineptie.. on devrait bien plutôt utiliser l’ancienne formulation qui est plus juste: « instruction publique »… mais cela dit, l’enseignement se fait à partir de femmes et d’hommes qui n’ont quand même pas tous l’attitude dénoncée ici. Beaucoup font ainsi que je le décris dans ce petit texte. Enfin non, pas « beaucoup », mais certains… alors demeurons relatifs, soyons résolus… pour le reste, évidemment, c’est du vent. Mais pourquoi l’avenir serait-il si différent de ce que nous connaissons? Il y aura toujours quelques bons enseignants et une majorité d’exécrables professeurs qui ne comprendrons jamais que les êtres palpitants qui nous sont confiés n’ont rien à faire de la morgue. Courage !

Par : JChristian

JChristian — Tue, 16 Jun 2009 11:48:25 +0000

« …enseigner, c’est s’assurer que l’élève a intégré le savoir qu’il lui dispensait. » Quelle merveilleuse définition d’une passion que nous avons en commun ! Mais malheureusement je pense, et j’espère sincèrement me tromper, que trop souvent cette évidence a été perdue de vue par grand nombre d’enseignants… et de ministres !!!! Constat qui me rend bien pessimiste sur l’avenir de notre si belle profession…